Schulordnung

Die wichtigsten Regeln sind in der Schulordnung zusammengefasst.

allgemein:

• Ich verhalte mich so, dass sich alle in der Spandauer Schule wohlfühlen können.
• Ich bin freundlich und helfe.
• Ich gehe sorgsam mit eigenen und fremden Sachen um.
• Ich halte Ordnung.
• Ich halte mich an die Anweisungen des/r Lehrers/in oder des Betreuers/in.

im Unterricht:

• Ich betrete das Gebäude B ab 7.30 Uhr zur Betreuung oder zum Förderunterricht.
• Ich gehe von 8.00 - 8.15 mit allen anderen Kindern auf den Schulhof.
• Ich parke meinen Schulranzen draußen neben den Eingangstüren.
• Ich verabschiede mich von meinen Eltern auf dem Schulhof.
• Ich hänge meine Jacke ordentlich auf.
• Ich halte mich an die Klassenregeln.
• Ich schleiche langsam und leise von Türe zu Türe, wenn ich zur Unterrichtszeit den Raum wechsele (Toilettengang) [Schleichindianerregel].
• Ich stelle mich zum Raumwechsel der Klasse oder Gruppe in Zweierreihe auf und verlasse mit meinem/r Lehrer/in oder meinem/r Betreuer/in leise den Raum.
• Ich halte mich bei Unterrichtsgängen an die Wegregeln (Zweierreihe, nebeneinander gehen, aufmerksam sein, nach vorne schauen, Anweisungen sofort Folge leisten, Rücksicht nehmen, aufgeschlossen gehen).

in der Pause

• Ich nehme Rücksicht.
• Ich befinde mich während der Pausen auf dem Hof, als Betreuungskind auch nach der vierten Stunde.
• Während der Regenpause bin ich in meinem Klassenraum.
• Ich benutze leichte Bälle (Plastik, Gummi, Soft) als Spielbälle.
• Ich spiele laut Fußballplan auf Hof A Fußball.
• Ich werfe keine Schneebälle.
• Ich spiele im Sandkasten und den Bereich um den Pavillon nur im Nachmittagsbereich.

• In der ersten großen Pause darf die Rutsche von Klassen 1 und 2 benutzt werden.

Konsequenzen bei Missachtung

• Information an die Klassenlehrerin/den Klassenlehrer
• Missachtung der Pausenregeln: Spielverbot (Sitzpause vor dem Lehrerzimmer)
• Missachtung der Schulregeln: Sozialtraining in schriftlicher Form
• Missachtung der Wegeregel bei Unterrichtsgängen und Gang zur Turnhalle: Ausschluss vom nächsten Gang, Information an die Eltern mit Bitte um Rückmeldung und eventueller Begleitung
• Missachtung der Arbeitsregeln:
• 2. bis 4. Stunde Sozialtraining im Trainingsraum

Weitere Ordnungsmaßnahmen

• Papiersammeln
• Fegedienst
• Mülldienst im Außenbereich
• Aufräumdienst
• Sitzpause vor dem Lehrerzimmer

am Nachmittag:

• Nach Schulschluss gehe ich in die Betreuungsräume und stelle meinen Ranzen in mein Ranzenfach.
• Während meiner Betreuungszeit zeige ich mit meinem Magneten, wo ich bin.
• Während meiner Betreuungszeit bleibe ich im Untergeschoss des Gebäudes B, das zeigen mir auch die Kette und das Schild.
• Zum Essen werde ich gerufen.
• Ich halte mich an die Essensregeln.
• Zum Aufräumen werde ich gerufen.
• Ich räume gemeinsam mit den anderen Kindern den Raum auf.
• Danach nehme ich meinen Ranzen und stelle mich am Treffpunkt zur Arbeitszeit am Nachmittag auf.
• Ich gehe leise gemeinsam mit meinem Betreuer zum Hausaufgabenraum (Schleichindianerregel).
• Nach der Arbeitszeit (15 Uhr) gehe ich wieder in die Betreuung.
• Von dort gehe ich in die AGs oder nach Hause.
• Um 16.30 Uhr endet die Betreuung.